Le complément d’objet revient presque chaque année dans l’épreuve de français du CRPE, sous une forme ou une autre : « donnez la fonction de… », « analysez le groupe souligné ». Et presque chaque année, des copies perdent des points sur une confusion entre COD et COI. Voici la méthode en trois questions, celle que nous mettons au verso de nos fiches.
Question 1 : quel verbe est complété ?
Le COD comme le COI complètent toujours un verbe, jamais un nom. Première étape, donc : repérer le verbe conjugué, et vérifier que le groupe à analyser se rattache bien à lui. Dans « Maya dessine un château », le groupe « un château » complète « dessine ».
Question 2 : y a-t-il une préposition ?
C’est la différence essentielle. Le COD se construit sans préposition : « Samir prépare le repas ». Le COI se construit avec une préposition, le plus souvent « à » ou « de » : « Milo parle à sa voisine ». Attention aux pronoms : la préposition disparaît, mais la construction reste indirecte. Dans « Tu lui téléphones », « lui » est COI, parce qu’on téléphone à quelqu’un.
Question 3 : quelle question poser au verbe ?
- COD : qui ? quoi ? après le verbe. Maya dessine quoi ? un château.
- COI : à qui ? à quoi ? de qui ? de quoi ? Milo parle à qui ? à sa voisine.
Ces trois questions règlent la grande majorité des cas. Le piège classique du concours est le verbe à double construction : « Lina offre un dessin à son frère ». « Un dessin » répond à « quoi ? » (COD), « à son frère » répond à « à qui ? » (COI). Les deux coexistent.
Comment formuler la réponse
Le jury attend une analyse complète en une phrase : la nature, puis la fonction, puis le verbe complété. Par exemple : « une poire » est un groupe nominal, COD du verbe « mange ». Donner la fonction sans la nature, ou sans le verbe, fait perdre une partie des points.
La solution Cap CRPE : chaque fiche Cap CRPE met la « phrase type CRPE » en encadré, exactement dans les termes attendus. Les fiches « Le COD » et « Le COI » existent à l’unité ; elles font partie de la Box Français avec dix-huit autres notions de grammaire, d’orthographe et de lexique.
Cinq phrases pour vérifier
- Les élèves les écoutent.
- Elle se souvient de ce voyage.
- Au jardin, Noé cueille des fraises.
- Le maître leur explique la consigne.
- Vous nous répondez.
Réponses : 1 COD (les), 2 COI (de ce voyage), 3 COD (des fraises), 4 COI (leur) et COD (la consigne), 5 COI (nous).
Si deux de ces cinq phrases ont posé problème, c’est le signe qu’il faut reprendre la notion avec le recto, puis refaire le verso jusqu’à cinq sur cinq. C’est pour ça que nos fiches sont recto-verso.